TEXTO FINAL- GESTAR II

GESTAR II
Sentada em frente à tela do computador,
Procuro as palavras para meu texto final compor.
E em Porto Alegre, aos meus colegas e professor expor.

Como árdua, esta tarefa começa a se caracterizar,
Pois as palavras não consigo encontrar.
Já que a caminhada do Gestar,
Preciso avaliar,
O que, a principio, significa que estamos a finalizar,
O trabalho desta comunidade de aprendizagem, chamada GESTAR.

A emoção está a me dominar.
Mas preciso meus pensamentos organizar,
E um pouco dos resultados obtidos relatar,
Para assim comprovar,
Que ações articuladas a nível nacional, não podem parar,
Já que esta é uma forma da educação, em nosso país,
Realmente, de excelência poder se caracterizar.

A experiência do Gestar,
Nos deixou um legado que não podemos negar:
Aprendizagem, espírito renovado,
Idéias novas, entusiasmo,
Alegria e convívio,
Trabalho em equipe e
Reflexão a partir da prática.

Com os TPs, muitos conhecimentos voltamos a rever,
E os objetivos das aulas foi preciso esclarecer.
Já que Teoria e prática devem permear o fazer,
De forma coerente e consciente, para o profissional fortalecer.
As atividades, em sala de aula, envolveram sensibilidade,
E sempre que possível a interdisciplinaridade,
Bem como, entusiasmo, alegria e criatividade.
Temáticas interessantes em questão,
Conforme relatos, houve muita participação.

Refletir sobre as situações de comunicação,
Analisando as diferentes formas de expressão,
Oportunizaram aulas com muita interação,
E sem dúvida uma grande satisfação,
A alunos e professores, sem exceção.

Projetos realizados e com muito orgulho socializados:
Leitura e escrita contempladas,
Viagem pelos contos de fada realizada,
Uso da tecnologia com poesia conciliada,
Informação, autonomia e responsabilidade,
Vivenciadas pelos alunos,
Tornando-os autores de seu aprender.
Que riqueza e sabedoria a ser divulgada!
O interessante é observar que a diversidade das realidades escolares está demonstrada,
No que se refere à formação e postura do professor,
Trabalho pedagógico e administrativo,
Ambiente físico, materiais de apoio,
Enfim, o clima e cultura escolar de cada instituição de ensino,
Nos projetos também estão representados.
É o respeito ás diferenças aqui também deve ser considerado.

Não posso esquecer
Que como professores,
Formamos um grupo, que além de aprender,
Soube conviver,
E os colegas entender,
Quando, estes optaram em não permanecer.
Pois apesar de sermos diferentes,
Estavámo UM: professor com vontade de acertar,
Com sonhos a realizar,
Com teorias a questionar.
Mas também com dificuldades, as quais impossível não constatar:
Faltava-nos tempo ou oportunidade, para com os colegas de escola planejar,
E um trabalho em equipe realizar,
Pois é muito bom o mesmo aluno compartilhar,
Decidir no coletivo, e assim a realidade transformar.
Foi importante a complexidade do trabalho do professor aceitar,
Os sentimentos de angústia e impotência assumir,
E com as colegas dividir,
Para juntas criar possibilidades de superar,
O que, muitas vezes, estava a nos desanimar.

Como professora formadora, para o meu sentimento expressar,
a frase de Martin Luther King vou citar,
TALVEZ NÃO TENHAMOS CONSEGUIDO FAZER O MELHOR,
MAS LUTAMOS PARA QUE O MELHOR FOSSE FEITO.
NÃO SOMOS O QUE DEVERÍAMOS SER,
NÃO SOMOS O QUE IREMOS SER,
MAS, GRAÇAS A DEUS,
NÃO SOMOS O QUE ÉRAMOS.

SOLANGE KUNRATH
LAJEADO-RS
29-03-2010

RELATÓRIO DE DEZEMBRO

RELATORIO VI - GESTAR II


O texto a seguir abrange os últimos encontros realizados na comunidade de aprendizagem, chamado GESTAR II, de Lajeado-RS, os quais abordaram as oficinas do TP1 e TP2

GESTAR II
LAJEADO – RS

PAUTAS:
23/11/2009

1º momento: ACOLHIDA

 Mensagem: Música Eu vou seguir

2º momento: OFICINA

 Relato e reflexão das práticas – TP1;
 Avaliação da Oficina;
 Preparação para os próximos estudos.

3º momento: OUTROS



30/11/2009

1º momento: ACOLHIDA

• Mensagem: Música Eu vou seguir


2º momento: OFICINA

• Resumo dos principais tópicos do TP2;
• Relatos das práticas do TP1 e do TP2;
• Análise e comentários dos vídeos;
Arte e Artes;
Cartoon Classics;
Intertextualidade na Propaganda.
• Realização da Atividade – Interpretação e Produção de texto, sugerida na Oficina 4 do TP2.

3º momento: OUTROS



14/12/2009

1º momento: ACOLHIDA

2º momento: SOCIALIZAÇÃO DOS PROJETOS REALIZADOS PELOS PROFESSORES CURSISTAS.

3º momento: AVALIAÇÃO DO GESTAR II- LAJEADO

• Retomada da técnica – “Capturando ...... no Gestar II”, realizada no primeiro encontro do Gestar.
• Homenagem aos professores cursistas.




Sentada em frente à tela do computador,
Procuro as palavras para meu último relatório compor.
Como árdua, esta tarefa começa a se caracterizar,
Pois as palavras não consigo encontrar.
Já que a caminhada do Gestar,
Com as professoras cursistas, acaba de se finalizar,
E a emoção está a me dominar.
Mas preciso meus pensamentos organizar,
E um pouco dos últimos encontros contar.

VINTE E TRÊS DE NOVEMBRO:
O TP1 é nosso foco de reflexão,
Temática família e escola em questão.
Conforme relatos, houve muita participação,
Linguagem e cultura, em discussão.
Professores e alunos envolvidos fazendo a relação.
As variantes da língua chamaram a atenção.
Refletir sobre seu uso em diversas situações de comunicação,
A fim de chegar à tomada de consciência, evitando a discriminação,
E analisando as diferentes formas de expressão,
Oportunizaram aulas com muita interação,
E sem dúvida uma grande satisfação,
A alunos e professores, sem exceção.

TRINTA DE NOVEMBRO
O TP2 em estudo, muita prática é necessária rever,
Já que conceito de gramática, ao seu ensino deve corresponder,
Sendo assim os objetivos das aulas é preciso esclarecer,
Teoria e prática devem permear o fazer,
De forma coerente e consciente para o profissional fortalecer.
As atividades, em sala de aula, envolveram sensibilidade,
Pois através da interdisciplinaridade,
A Arte se fez presente,
E com ela entusiasmo, alegria e criatividade.

QUATORZE DE DEZEMBRO:
Encontro de colheita e avaliação,
De mostrar o trabalho e a dedicação.
Projetos socializados:
Diversidade demonstrada,
Leitura e escrita contempladas,
Viagem pelos contos de fada realizada,
Uso da tecnologia com poesia conciliada,
Informação, autonomia e responsabilidade,
Ponto de partida conforme cada realidade,
Que riqueza e sabedoria a ser divulgada.
Professores cursistas, parabenizados,
Seu estudo e trabalho comprovados.
Hora de despedida com gostinho de quero mais.
Não podemos parar,
Pois a experiência do Gestar,
Nos deixou um legado que não podemos negar:
Aprendizagem, espírito renovado,
Idéias novas, entusiasmo,
Alegria e convívio.
Portanto para 2010,
Combinamos voltar a nos encontrar,
Para planejar e estudar,
Mesmo se o Gestar não continuar.
Pois mais trocas e reflexões, queremos realizar,
E desta forma continuar a nos profissionalizar.
Como professora formadora, para poder expressar,
Meu sentimento em relação ao Gestar,
E desta forma meu relatório finalizar,
A frase de Martin Luther King vou usar:


TALVEZ NÃO TENHAMOS CONSEGUIDO FAZER O MELHOR,
MAS LUTAMOS PARA QUE O MELHOR FOSSE FEITO.
NÃO SOMOS O QUE DEVERÍAMOS SER,
NÃO SOMOS O QUE IREMOS SER,
MAS, GRAÇAS A DEUS,
NÃO SOMOS O QUE ÉRAMOS.
Lajeado, 20 de dezembro de 2009.